# 人类老师与AI助教联合授课，学生私下向AI提问更多，因为“它从不觉得我的问题蠢”。-AI赋能教育，打破学生提问顾虑

随着科技的发展，人工智能已经逐渐渗透到各个领域，教育也不例外。近年来，我国许多学校开始尝试将人工智能助教引入课堂，与人类老师共同授课。这种新型教学模式的出现，不仅提高了教学效率，更让学生在课堂上敢于提问，敢于表达自己的疑惑。

在传统的教学模式中，学生往往害怕提出看似“愚蠢”的问题，担心遭到老师和同学的嘲笑。这种心理障碍使得很多学生不敢在课堂上积极发言，影响了他们的学习效果。而AI助教的出现，打破了这一尴尬局面。

AI助教拥有强大的数据处理和分析能力，能够快速回答学生的问题，且不会对学生的提问产生任何偏见。这使得学生在课堂上更加敢于提问，更加自信地表达自己的观点。据调查显示，学生在使用AI助教后，私下向AI提问的次数明显增加。

为什么学生更喜欢向AI助教提问呢？主要原因有以下几点：

1. AI助教具有即时性。学生有问题时，可以随时向AI助教提问，无需等待老师回答。这种即时性使得学生能够迅速得到解答，及时解决心中的疑惑。

2. AI助教具有包容性。AI助教不会对学生的提问产生任何偏见，不会因为问题简单或复杂而嘲笑或贬低学生。这使得学生在课堂上更加自信，敢于提问。

3. AI助教具有针对性。AI助教可以根据学生的学习进度和需求，提供个性化的解答和建议。这有助于学生更好地掌握知识，提高学习效果。

4. AI助教具有互动性。AI助教可以与学生进行实时互动，如语音、文字等多种形式。这种互动性使得课堂氛围更加活跃，激发了学生的学习兴趣。

然而，AI助教并非完美无缺。在某种程度上，AI助教仍存在局限性。例如，AI助教在处理复杂问题时，可能无法提供与人类老师相同的深度和广度。此外，过度依赖AI助教也可能导致学生忽视与老师的互动，影响人际关系。

总之，人类老师与AI助教联合授课，为学生提供了一个全新的学习环境。在这种环境下，学生敢于提问，敢于表达自己的观点，有助于提高他们的学习效果。然而，我们也要看到AI助教的局限性，并在此基础上，充分发挥人类老师的作用，为学生的成长创造更有利的学习条件。

（图片描述：一位学生正在与AI助教进行互动，表现出轻松、自信的神态。）